{"id":8644,"date":"2022-07-04T23:16:46","date_gmt":"2022-07-05T05:16:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.esucesos.com\/?p=8644"},"modified":"2022-07-04T23:16:49","modified_gmt":"2022-07-05T05:16:49","slug":"condenan-brutal-ataque-a-nino-en-queretaro-companeros-lo-rocian-con-alcohol-y-lo-queman-por-ser-indigena","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.esucesos.com\/?p=8644","title":{"rendered":"Condenan brutal ataque a ni\u00f1o en Quer\u00e9taro; compa\u00f1eros lo roc\u00edan con alcohol y lo queman por ser ind\u00edgena"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Quer\u00e9taro, Qro.-<\/strong> El Instituto Nacional de los Pueblos Ind\u00edgenas (INPI), condena en\u00e9rgicamente los actos de racismo y discriminaci\u00f3n contra el ni\u00f1o Juan Pablo, de 14 a\u00f1os y origen otom\u00ed, quien fue atacado por sus compa\u00f1eros en una telesecundaria de Quer\u00e9taro.<\/p>\n\n\n\n

Ante estos hechos llam\u00f3 a las autoridades de procuraci\u00f3n y administraci\u00f3n de justicia, para sancionar a las personas menores y adultas involucradas en el acoso y agresiones recurrentes contra el menor.<\/p>\n\n\n\n

El ni\u00f1o otom\u00ed sufr\u00eda discriminaci\u00f3n y racismo por parte de la maestra y alumnos de la telesecundaria \u2018Josefa Vergara\u2019, por no hablar el espa\u00f1ol y comunicarse en su lengua materna, el otom\u00ed, seg\u00fan denunciaron sus familiares, luego de que el d\u00eda 21 de junio dos de sus compa\u00f1eros lo rociaran con alcohol y uno de ellos le prendiera fuego, lo que le provoc\u00f3 severas quemaduras.<\/p>\n\n\n\n

El INPI consider\u00f3 urgente que se adopten medidas en las escuelas p\u00fablicas y privadas del pa\u00eds, para evitar que se sigan presentando casos de discriminaci\u00f3n y racismo contra las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n

Consider\u00f3 que el acoso, tambi\u00e9n llamado bullying, que han sufrido hist\u00f3ricamente las y los menores ind\u00edgenas en M\u00e9xico, ha sido producto de los planes y programas educativos carentes de una visi\u00f3n pluri\u00e9tnica y multicultural, instrumentados en el periodo neoliberal.<\/p>\n\n\n\n

\u201cFue un intento de homicidio\u201d, dice el padre del ni\u00f1o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El padre de Juan Pablo revel\u00f3 al diario El Pa\u00eds que su hijo ya no quer\u00eda ir a la escuela desde febrero y nunca dijo los motivos. Hace tres semanas, dos compa\u00f1eros lo sentaron en una silla que hab\u00edan rociado con alcohol, cuando se levant\u00f3, uno le prendi\u00f3 fuego con un encendedor, provoc\u00e1ndole quemaduras de segundo y tercer grado, que requirieron cuatro cirug\u00edas y lo dejaron sin poder caminar.<\/p>\n\n\n\n

El motivo de la agresi\u00f3n y las burlas: ser ind\u00edgena otom\u00ed y no hablar bien espa\u00f1ol\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Su padre, Juan Zamorano, dice que, \u201cfue un intento de homicidio\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Agregando con tristeza,  \u201ca lo mejor, los otros ni\u00f1os pensaron que el da\u00f1o ser\u00eda leve, pero mi hijo va a llevar estas cicatrices por dentro el resto de su vida\u201d.<\/p>\n\n\n\n

 \u201cEstamos en shock<\/em>\u201d, <\/p>\n\n\n\n

Tras el ataque, los padres est\u00e1n convencidos de que la profesora participaba o, al menos, instigaba los abusos. Los ni\u00f1os que prendieron fuego a Juan hab\u00edan tirado una lata de leche condensada al suelo del aula y le pidieron a la maestra alcohol para limpiarla. <\/p>\n\n\n\n

El representante legal de la familia, Fabi\u00e1n Garc\u00eda, dice que dos semanas antes del incidente se levant\u00f3 un reporte disciplinario contra uno de los dos ni\u00f1os acusados de ser los responsables por llevar alcohol y un encendedor a clase<\/p>\n\n\n\n

\u201cLo primero que tuvo que haber hecho la maestra era llamar al 911 y despu\u00e9s avisar a los padres, seg\u00fan los protocolos\u201d, reclama Garc\u00eda. <\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s del ataque, los padres de Juan Pablo, las familias de los otros ni\u00f1os y la maestra se reunieron. La profesora dijo que los padres de los muchachos agresores se compromet\u00edan a asumir los gastos m\u00e9dicos a cambio de que el asunto se resolviera de forma discreta. \u201cNo pongan una demanda porque si lo hacen no cuentan con nosotros, no les vamos a ayudar\u201d, recuerda el padre que le dijo la docente. \u201cNo estuvimos de acuerdo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El bufete que asesora la familia ha presentado tres demandas: una contra los muchachos que lo agredieron y dos contra la maestra. La profesora est\u00e1 denunciada ante la Fiscal\u00eda de servidores p\u00fablicos, donde se reclama una indemnizaci\u00f3n por un da\u00f1o patrimonial al ser representante del Estado. Tambi\u00e9n se inici\u00f3 una investigaci\u00f3n en el \u00d3rgano Interno de Control de la autoridad educativa, que determin\u00f3 la suspensi\u00f3n indefinida de la docente, seg\u00fan un comunicado publicado el viernes. Los adolescentes han sido vinculados a proceso por el delito de lesiones dolosas, pero tienen apenas 13 a\u00f1os y no est\u00e1n sujetos a ning\u00fan castigo penal: son demasiado j\u00f3venes incluso para un centro de menores.<\/p>\n\n\n\n

Derechos de los pueblos ind\u00edgenas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Declaraci\u00f3n de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Ind\u00edgenas del 13 de septiembre de 2007, se\u00f1ala en su art\u00edculo dos que los pueblos y los individuos ind\u00edgenas son libres e iguales y tienen derecho a no ser objeto de ning\u00fan tipo de discriminaci\u00f3n, en particular la fundada en su origen o identidad ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n

El texto suscrito por nuestro pa\u00eds, en el art\u00edculo 7 estipula que las personas ind\u00edgenas tienen derecho a la vida, la integridad f\u00edsica y mental, la libertad y la seguridad de su persona.<\/p>\n\n\n\n

\u00abLos pueblos ind\u00edgenas tienen el derecho colectivo a vivir en libertad, paz y seguridad como pueblos distintos y no ser\u00e1n sometidos a ning\u00fan acto de genocidio ni a ning\u00fan otro acto de violencia, incluido el traslado forzado de ni\u00f1os\u2026\u00bb<\/p>\n\n\n\n

En tanto el art\u00edculo 8 establece que los pueblos y los individuos ind\u00edgenas tienen derecho a no ser sometidos a una asimilaci\u00f3n forzada ni a la destrucci\u00f3n de su cultura.<\/p>\n\n\n\n

Del mismo modo, que los Estados establecer\u00e1n mecanismos eficaces para la prevenci\u00f3n y el resarcimiento de todo acto que tenga por objeto o consecuencia, privarlos de su integridad como pueblos distintos, de sus valores culturales o su identidad \u00e9tnica.<\/p>\n\n\n\n

Derechos de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes ind\u00edgenas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o declarada en junio de 2006 por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF – por sus siglas en ingl\u00e9s), establece que las ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes ind\u00edgenas del mundo deben vivir largas vidas, sin pobreza ni discriminaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El documento adoptado por M\u00e9xico aborda temas en materia de atenci\u00f3n m\u00e9dica pertinente y viviendas adecuadas con servicios generales, adem\u00e1s de que establece el derecho de la infancia y juventud ind\u00edgena a recibir educaci\u00f3n b\u00e1sica y de nivel superior, as\u00ed como poder acudir a la escuela si as\u00ed lo desean.<\/p>\n\n\n\n

Del mismo modo, se\u00f1ala que el estado debe proporcionar a las y los ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes ind\u00edgenas, la plena protecci\u00f3n de la ley y fomentar que sientan orgullo de sus or\u00edgenes, identidad y lengua materna.<\/p>\n\n\n\n

Ante los hechos ocurridos contra el ni\u00f1o Juan Pablo, el INPI reiter\u00f3 su llamado a la justicia y pidi\u00f3 a las autoridades educativas del estado de Quer\u00e9taro, tomar acciones urgentes conjuntamente con el sector salud para garantizar atenci\u00f3n m\u00e9dica al menor y su familia, f\u00edsica y psicol\u00f3gica, por las quemaduras que sufri\u00f3 durante el cobarde atentado contra su integridad y su vida misma.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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